Można powiedzieć, że nieformalna edukacja leśna obowiązuje w LP praktycznie od początku istnienia tej instytucji. Leśnicy od zawsze spotykali się z różnymi grupami wiekowymi – opowiadali o swojej pracy, a ich duża wiedza przyrodnicza powodowała, że często byli proszeni o prowadzenie zajęć, prelekcji i wykładów z tego zakresu. O sformalizowaniu kwestii związanych z edukacją leśną można mówić jednak dopiero od 9 maja 2003 r., kiedy zostało wprowadzone Zarządzenia nr 57 Dyrektora Generalnego Lasów Państwowych w sprawie „Kierunków rozwoju edukacji leśnej w Lasach Państwowych” oraz „Wytycznych do tworzenia programu edukacji leśnej społeczeństwa w Nadleśnictwie”.

Dokument ten uregulował powstanie stanowiska edukatora leśnego i wprowadzenie obowiązku tworzenia programów edukacji leśnej w nadleśnictwach. Nadszedł czas wartościowych edukacyjnych szkoleń, ciekawych publikacji i programów, ofert studiów podyplomowych. Na przestrzeni lat zdarzały się okresy wzmożonych i rzadszych działań edukacyjnych, jednak, niezależnie od tego, dzięki ludziom z ogromną pasją, dużą wiedzą przyrodniczą i odpowiednim wykształceniem, edukacja w lasach ciągle ma się dobrze. Na stronie każdego nadleśnictwa RDLP w Lublinie znajduje się zakładka dotycząca edukacji, a w niej – opis obiektów edukacyjnych na terenie danej jednostki wraz z ofertą edukacyjną, regulaminem i kartą zgłoszeniową na bezpłatne zajęcia edukacyjne.

W ramach uczczenia okrągłego jubileuszu 20-lecia edukacji leśnej, biuro RDLP w Lublinie przeprowadziło akcje ,,Przywieziemy do Was Las”, przygotowaną z myślą o osobach, które obecnie mają utrudniony kontakt z przyrodą. Z tej okazji pracownicy Zespołu ds. Komunikacji Społecznej przeprowadzili zajęcia o lesie w Uniwersyteckim Szpitalu Dziecięcym w Lublinie, Oddziale nr 1 Środowiskowego Domu Samopomocy ,,Mozaika” oraz klinice Psychiatrii dla dzieci i młodzieży z Zespołu Szkół Specjalnych przy lubelskim Uniwersyteckim Szpitalu Dziecięcym. Różnorodne zajęcia połączone z pokazem naturalnych elementów przyrody, organizowaniem konkursów i zawodów, opowiadaniem ciekawostek dotyczących życia lasu i zawodu leśnika były niewątpliwie atrakcyjną formą zielonej terapii.

–Moim zamysłem było zorganizować lekcje, które nie tylko dostarczą wiedzy, lecz także zaangażują zmysły i przyniosą radość z kontaktu z naturą. Uśmiechy na twarzach uczestników, aktywny udział podczas zajęć, zainteresowanie i pytania pozwalają mieć nadzieje, że ten cel został osiągnięty – podsumowuje Aneta Sławińska kierownik Zespołu ds. Komunikacji Społecznej.